Un raport FES arată că doar 75,2% dintre tinerii de 3-23 de ani erau înscriși într-o formă de învățământ în 2024-2025
Citește articolul integral pe FES Romania (se deschide în filă nouă)
Un raport al Friedrich-Ebert-Stiftung (FES) România, bazat pe date publicate de Ministerul Educației și Cercetării, arată că în anul școlar 2024-2025 doar 75,2% dintre copiii și tinerii de 3-23 de ani erau înscriși într-o formă de învățământ. Rata brută de cuprindere — raportul dintre numărul de elevi/studenți și populația de 3-23 de ani — a fost de 86,3% la preșcolar, 85,1% la primar, 80,7% la gimnazial (cea mai mică valoare din ultimii 5 ani) și 78,6% la profesional și liceal, în scădere față de perioada 2021-2023.
Raportul subliniază diferențe mari între urban și rural la toate nivelurile: la preșcolar, 98,4% în urban față de 74% în rural; la primar, 98,5% față de 71,5%; la gimnazial, 96% față de 65,6%. Autorii notează că, deși învățământul este obligatoriu, un procent substanțial de elevi de vârstă școlară nu se regăsește în sistem, iar în mediul rural accesul este îngreunat de faptul că unitățile preșcolare sunt concentrate în satele reședință de comună.
Toate articolele (1)
- 4 septembrie 2026 la 08:07 FES Romania Acces și participare la educație în România (se deschide în filă nouă)