Curtea de Conturi: liceele nu pregătesc elevii pentru nevoile reale ale pieței muncii

Curtea de Conturi a constatat că politicile curriculare pentru licee sunt elaborate fără a integra sistematic cerințele pieței muncii, ceea ce duce la o potrivire limitată între competențele dobândite de elevi și nevoile reale ale angajatorilor. Auditul arată că reprezentanții pieței muncii nu sunt consultați în procesul de elaborare a curriculumului și că nu există structuri dedicate în minister, inspectorate școlare sau licee care să mențină o legătură continuă între educație și piață.

Raportul, realizat între aprilie și noiembrie 2025 și care a acoperit perioada 2022-2024, relevă că traseele educaționale și profesionale ale absolvenților sunt monitorizate doar fragmentar, prin mecanisme diferite la nivel central și local. Liceele tehnologice și profesionale beneficiază de parteneriate reale cu firmele și de stagii de practică, în timp ce liceele teoretice rămân axate mai mult pe competențe transversale, fără o legătură concretă cu piața muncii.

Curtea de Conturi a recomandat instituirea unui proces sistematic de evaluare a corelației dintre formarea competențelor și cerințele reale ale pieței muncii.